Rééducation et réhabilitation cognitive (établissement/domicile)
- Lieu : Formation en Intra (Inter sur devis)
- Durée : 2 journées de 7 h
- Formatrice : animatrice, responsable d’animation en ESSMS
- Coût pédagogique : 790€/jour + frais annexes
- Public : toutes les équipes d’intervenants à domicile, ou en structure d’accueil (ESSMS): effectif maxi 15.
- Pré-requis : aucun.
- En savoir plus : Modalités et délais d’accès ; Sanction de la formation et indices de résultats ;
OBJECTIF INSTITUTIONNEL
- Répondre par une approche non médicamenteuse aux obligations d’accompagnement de la vie sociale de personnes fragilisées, âgées, handicapées ou dépendantes en établissement ou à domicile et stimuler leur autonomie et leur capacités restantes.
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
- Retarder les pertes liées à la maladie évolutive.
- Apprendre à consolider et maintenir des acquis.
- Savoir valoriser la personne qui présente des troubles cognitifs.
- Proposer des supports thérapeutiques stimulants.
- Définir les objectifs des séances de rééducation cognitive.
- Maintenir ou restaurer l’autonomie.
- Maintenir une continuité de la vie relationnelle et sociale.
- Soutenir les aidants familiaux.
- Les besoins de la personne accompagnée selon Maslow et Virginia Henderson.
- L’approche pluridisciplinaire en lien avec le projet personnalisé des personnes accompagnées.
- Les objectifs multiples de cette approche.
- Qui sont les intervenants ?
- La stimulation cognitive: différents types d’exercices, présentation d’activités thérapeutiques.
- Comment impliquer et former l’équipe pluridisciplinaire, les aidants familiaux ?
- L’évaluation des actions en regard des objectifs collectifs et individuels ciblés.
- Vérifier que le ou les objectifs sont atteints, que les actions sont toujours adaptées.
- Savoir adapter la prise en charge aux capacités de la personne et à l’évolution d’une maladie.
- Présentation de cas cliniques.
- Apprendre à définir des objectifs en fonction d’un cas concret.
- Imaginer des activités de rééducation cognitive à proposer.
- Savoir mener une activité thérapeutique en tenant compte des contraintes liées à la maladie.
- Savoir transmettre les bilans des séances à l’équipe pluridisciplinaire pour organiser une continuité.
- Auto-évaluer ses pratiques professionnelles au regard des recommandations en termes stimulation cognitive de personnes fragilisées, âgées, handicapées ou dépendantes à domicile comme en structure.
- Contribuer dans le cadre de rééducation et de la réhabilitation cognitive à la stimulation de l’autonomie et à la qualité de vie des personnes accompagnées ou accueillies.
- Apports théoriques et études de cas apportés par les stagiaires.
- Travail d’analyse des pratiques professionnelles, mises en situation et réflexions croisées en groupes restreints.
- Démonstration d’activités adaptées et présentation de cas pratiques.
- Le processus de formation permettra une évaluation de la compréhension et de l’appropriation des professionnels formés.
- Un support de formation sera remis aux professionnels formés qui évalueront la formation à chaud et à froid.
- Les réalisations de procédures validées par le groupe formé, un bilan personnalisé de la formation permettant de dégager les axes d’amélioration du service, seront remis à l’établissement.
- La formatrice restera une personne ressource en post formation.
